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Pastoral de Adolescentes Y Jóvenes

Diocesis de San Juan de los Lagos

  
 

Encuesta “Área de Tareas diversificadas”
(Discípulos misioneros hacia la Asamblea Diocesana 23-27 de junio 2008)

  1. Identidad:

Comisión:  Pastoral familiar (   )         Pastoral de adolescentes y jóvenes (x  ) Pastoral de la cultura (   )
Sacerdote (   )           Religioso (   )      Religiosa (   )         Seminarista (   )            Laico (   )              Laica ( x  )
Decanato:
1           2            3             4             5             6             7              8            9             10
Nivel:   Diocesano ( x  )                         Decanal (   )                        Parroquial (   )

  1. Señale con una flecha en cuál trabajo se involucra en su comunidad.
    1. Movimientos orientados a jóvenes:                                   

 

Movimiento de Jornadas de Vida Cristiana                        

X

Movimiento de Pascua Juvenil                                

 

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Otros                                                                                  

 
    1. Movimientos orientados a adolescentes:

 

Pandillas Cristianas de Amistad

 

Acción católica

 

Éxodo

 

Otros

 
    1. Pastoral de Adolescentes

 
    1. Pastoral Juvenil

 
    1. Jóvenes en Situaciones Críticas

 
    1. Pastoral Universitaria

 
    1. Pastoral Vocacional

 
  1. Integración y funcionamiento del equipo. Señale con una flecha si:
    1. Contamos con un equipo

Si
    1. ¿Cuántas personas integran el equipo?

7
    1. El equipo representa a los diversos grupos de la comisión

Si
    1. Asistimos regularmente

Si
    1. Participamos en la elaboración del programa

Si
    1. Participamos en la ejecución del programa

Si
    1. Tenemos espacios de formación

Si
    1. Tenemos espacios de convivencia

Si

 

 

3. Valoración global del objetivo.


Nuestras metas estuvieron inspiradas en el objetivo de nuestra comisión

Mas o menos

Nuestro principal avance en este año fue:

 

a)La unión de las Escuelas

 

b)El trabajo en conjunto con las Escuelas e integración

 

Nuestra principal dificultad en este año fue:

 

a) El tradicionalismo en las escuelas

 

b) La apatía

 

Nos quedó como tarea pendiente:

 

a) Concretar el trabajo de Lineamientos Diocesanos

 

b) Trabajar más en conjunto con los asesores de las escuelas

 

¿Cuántas metas cumplimos totalmente?

 

¿Cuántas metas cumplimos parcialmente?

 

¿Cuántas metas NO cumplimos?

 

 

  1. De los siguientes eventos que organizó la Comisión señale:

Evento organizado

Sí participé

No participé

No me enteré
    1. Semana Juvenil (SEMJUVE)

Si

 

 
    1. Marcha Diocesana al Cerro Gordo

Si

 

 
    1. Taller para coordinadores y animadores parroquiales

Si

 

 
    1. Diplomado de la Provincia en Pastoral Juvenil

Si

 

 
    1. Torneo Deportivo decanal y diocesano

No

 

 

 

  1. Los subsidios que ofreció la Comisión ¿fueron utilizados?

Subsidio

Lo utilizó tal cual

Lo adaptó

No lo utilizó

Ni siquiera lo conoció

5.1.SEMANA JUVENIL

si

 

 

 

5.2. FOLLETOS DEL TALLER DIOCESANO (Espiritualidad del discipulado, Sexualidad y Salud Mental, Formación de Animadores, Animación de Adolescentes)

Quien asistió, No se paso a todas las escuelas.

 

 

 

 

 

  1. Desafíos y sugerencias

 

 
    1. ¿Qué desafío observa en su comunidad?

a)Tener una Formación Integral en las escuelas

 

b)Unificar y actualizar el esquema de las Jornadas
    1. ¿Qué acción concreta pide a su equipo este desafío?

 

a) Elaborar Asambleas de las Escuelas para sacar el trabajo, aterrizar y concretarlo.

 

    1. Para que nuestro equipo se integre y funcione mejor necesitamos:

a) Convivir, conocernos, y comunicarnos más.

 

b)Tener mas disposición

 

 
    1. ¿Qué sugerencia hace para que el nuevo programa sea conocido e influya en la vida de las comunidades?

a) Se publique en el internet... de forma vistosa, se difunda más, y se pida la participación de todos… no solo de  conocerlo sino de actuar.

 

b)

 

  1. Grupos y procesos de formación:

 

Sí

No

Total

7.1.¿En su comunidad hay grupo de jóvenes?

si

 

 

7.2. ¿Cuántos grupos existen en su comunidad

3 escuelas

 

 

7.3. ¿Llevan un itinerario de formación?

Esta en proceso

 

 

7.4. ¿En su comunidad hay grupo de adolescentes?

 

 

 

7.5. ¿Cuántos grupos existen en su comunidad?

 

 

 

7.6. ¿Llevan un itinerario de formación?

 

 

 

7.7. A los adolescentes y jóvenes de su comunidad les interesa un proceso de formación?

Si

 

 
  1. Asesoría y acompañamiento:

 

Sí

No

Total

8.1.¿En su comunidad hay asesor de adolescentes y jóvenes?

Si

 

 

8.2. ¿Siente que está preparado para este trabajo pastoral?

Preparados si… mas no todos tienen tiempo.

 

 

8.3. ¿Al asesor le gusta esta pastoral con los adolescentes y jóvenes?

Si  pero en dos escuelas no son su prioridad.

 

 

8.4. ¿A su asesor lo cambian frecuentemente?
¿Cada cuánto tiempo?

si  y no
en algunas escuelas cada 1 o 2 años y en otras lleva tiempo siendo el mismo

 

 

8.5. Su asesor (a) es sacerdote
religioso (a)
o laico?

En las 3 es sacerdote y en Tepa también se cuenta con asesor laico

 

 
  1. Nuevas realidades juveniles por evangelizar en nuestra Iglesia particular:

Del siguiente listado marque con una flecha 3 realidades que considere más urgentes por evangelizar

    1. Ausencia de Dios y alejamiento de los sacramentos.

Si
    1. Relativismo en los valores.

 
    1. La globalización y la tecnología, por ejemplo los celulares, el Internet, la televisión.

 
    1. Familias disfuncionales.

 
    1. Homosexualismo

 
    1. Migración por ausencia de trabajo.

 
    1. Subculturas juveniles (Darketos, Punketos, Emos, Chavos bandas, Grafiteros, etc.)

Si
    1. La influencia de movimientos pseudoreligiosos.

Si
    1. Desinterés de los adolescentes y jóvenes en los procesos de formación.

 

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